木末的花朵

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托北师大的福，汉语国际专业教育专业硕士的学生要在第二年实习，要算学分，否则不能毕业。有两个同学在春节的时候就去韩国了，有四个同学去了美国，有一个去了墨西哥，还有一个同学炒了老外的鱿鱼怕甲流没有去。我必须在国内实习了，而且，必须依赖学校。今年金融危机，新学年来报道的留学生锐减，所幸，学校把我安排在了第一学期，让我教201的报刊课。

能在大学课堂里教书，这是我想都没有想过的事情。虽然这门课是教留学生汉语，仿佛门槛低、技术含量不高似的，但是，当老师，若当个好老师，不管是大学老师还是小学老师，都是不容易的。

而且，教201班的报刊课，这对我来说非常合适。我不喜欢单纯的操练他们的听说能力，一遍有一遍地读那些例句，我喜欢能引起他们的兴趣的，也能引起我兴趣的，能让我们都发挥出很好状态的、最好还有小小火花碰撞出来的课程。

北师大上课对老师的要求很严，不许坐着。我为了提高自己士气，每次上课都要穿高跟鞋，这对我来说有点累，不过还好，现在也算练出来了。

第一次课，正是入秋的时候，秋老虎的余威非常厉害。上课的地方又是个小教室，只有一大一小两个窗户，上课时门也要关着，否则影响别的教室的课堂。那天真热，我一边紧张地看着教案、课本，想着要跟同学们怎么解释报刊中的词语，一边要观察同学们的反应，一边擦着汗，每个同学也都在看着我，他们还拿起手边的纸啊、书啊扇着风。这节课人真多，19个，我数了好几遍。国庆节期间他们都要试听，以便决定自己上什么样的水平的班级的课，然后调班。

第一次课，我囫囵吞枣的严格按照教案上下来了，有点后怕。但更多的是带给我的新鲜与惊奇。当问他们如果你们有一笔钱的时候，你们想创办什么？来自英国的田原皓回答说，他想要创办一个国家。田原皓的眼睛很大很明亮，皮肤很白皙，头发乌黑发亮。在他身上，我还能看到一些稚气的神情。他思路很活跃，学习状态非常好。和他在一起的赵杰宁也爱发言，经常问一些很在点子上的学习问题，比如他问：能说创办新生活吗？创造和创办一样不一样？

第二次课非常顺利，两个到前面来做文章述评的英国同学也就是田原皓和赵杰宁，他们讲的内容都引起了大家的兴趣。田原皓找的是《新京报》上的一篇新闻评论：小李的父亲去世了，她想把父亲工资卡里的钱取出来，但是因为不知道密码，所以没有取出。她将银行告上了法庭，并胜诉了。田原皓提出了一个很有意思的问题：你们有谁想过遗嘱的事情吗？我们终究有一天是要死的。虽然当时大家面对这样严肃的问题都笑了，但是，却引起了我的思考。有这样的同学，是有一宝啊。

赵杰宁关注的问题没有那样深沉，但是很具体，他找到的新闻是讲挪威人在悬崖上表演平衡。他问大家尝试过平衡吗？他后来还问过沈载润喜欢什么牌子的巧克力，他的角度也让我欣赏。

昨天上了第三次课。这一次让我烦恼的是来到课堂上的人又有变化，我必须在名单上找到我不太熟的学生的名字让他们回答问题。而且，这次课最大的遗憾就是没有按照教案让他们读课文，课文很快就进行完了。这不好，他们一定学得稀里糊涂不够深入。以后，每学完一段让他们读一段，然后问他们，这一段讲的是什么，也就是段落大意。如果让他们写课文的文章摘要，他们怎么写，等等。

日本同学志贺史章看起来有点太沉默，上课的时候他好像永远低着头盯着自己的书本，只有我叫他回答问题的时候他才抬起头来，带着腼腆的笑容声音低到几乎听不见，但是看得出，他想回答得很好，很用力的思考，不过说出来的句子总是不合语法规范，但他的作业非常认真。还有他两次文章述评的内容分别是国务院发表的新疆发展白皮书和利比亚总统卡扎菲在联合国演讲的新闻，都很政治。

李贤珠同学落落大方，看得出她很优秀，学习很好、气质很好。课上，她对老师提问，大胆地发言回答问题；下课后，她还用英语和英国同学交流，这样的学生，是最让老师放心和满意的学生了。

叶丽莹同学来自印尼，虽然前两次课都没有来，但是却做了作业。她长得像个可爱的邻家妹妹，而且总是笑眯眯的。上课时手机铃声响了大家都笑起来，因为她的手机铃声也是很可爱。她和来自泰国的赤西仁同学坐在一起，赤西仁同学的字写得又小又方又整齐，但是胆子小，我想让她到前面来发言，她反应。

沈载润同学长得有点像李小龙，他很爱笑。我用“以……为例”造句时说：很多韩国男生都是单眼皮，以林钟民为例，他就是单眼皮。坐在林钟民前面的沈载润笑着说，我不是单眼皮，我是双眼皮。他是内双，他的文章述评的作业是关于黑巧克力的黄烷醇的，有很多医学名词和化学物质的术语，很难读懂，但是他还是选择了这篇文章，并且把生词都查了一遍，标上了拼音，他说，因为他是个巧克力迷，他甚至和赵杰宁谈起了巧克力的话题，我及时打断了。

裴叶同学从节假日火车票难买推出中国的文化是关系的文化，不得不承认，他从一同租住房子的中国室友那里得到的某些信息是真实的，但也只是他以为看到了中国人的某些内核的东西而已。不过，至少表明，他是一个有观察力爱思考爱学习的好同学：）

表智恩和赵永恩同学像一对形影不离的姐妹，她们不爱说话，但是作业很认真。

对韩钟瑀、朴起范和权俊亨这三个韩国同学不太熟悉，因为他们上课时好像不大融入课堂，叫他们回答问题时也反应较慢。这是我的问题。

英国的白海伦和柴飞利以及意大利的皮爱罗调到下面的班去了，心里总觉得有点遗憾，其实，学语言，在我看来，就应该拔苗助长，这是我的经验之谈，有了基础了，就不要step by step，要直击最高目标。

我也要好好学英语，学什么呢？怎么学呢？要不要呢？

因为是实习，上课急匆匆来，下课急匆匆走，其实，很想跟他们更多交流。

希望以后，我们的课堂的气氛越来越好，既团结紧张，又严肃活泼。